Program zakłada pomoc szkołom ogólnodostępnym w przygotowaniu i realizowaniu jak najlepszej oferty edukacyjnej i organizacyjnej skierowanej do uczniów niepełnosprawnych w oparciu o istniejące w szkołach i środowisku lokalnym zasoby ludzkie (nauczyciele i specjaliści). Realizacja programu zakłada wypracowanie modelu współpracy wewnątrz szkoły na rzecz ucznia niepełnosprawnego w celu udzielenia mu niezbędnego wsparcia, by w pełni mógł stać się uczestnikiem społeczności szkolnej.

Projekt przewiduje upowszechnienie i wdrożenie w szkołach ogólnodostępnych na Dolnym Śląsku programu edukacji włączającej, polegającej na realizacji obowiązku szkolnego ucznia niepełnosprawnego w klasie ogólnodostępnej.

Włączanie pojedynczych dzieci do środowiska szkolnego, podobnie jak integracja, jest pewnym procesem. Wymaga on zmian postaw, nastawień, przekonań dyrekcji, nauczycieli, innych pracowników szkoły, samorządów, niekiedy rodziców, co do miejsca kształcenia i form pomocy na rzecz dzieci niepełnosprawnych. Proces ten wymaga również poszerzania wiedzy i rozwijania umiejętności współpracy. Nie odbywa się to automatycznie poprzez sam fakt bycia takiego dziecka w szkole. Wymaga to czasu i aktywnego zaangażowania wielu podmiotów.

Zakłada się, że realizacja programu trwa minimum dwa lata. Jest to czas niezbędny do dokonania w szkole zmian związanych z zapewnieniem właściwej opieki i wsparcia uczniowi niepełnosprawnemu.