Program kursu obejmuje wybrane zagadnienia z psychologii komunikacji i rozwoju  małego dziecka oraz przegląd sposobów psychologicznej stymulacji malucha.

Podstawą efektywnej pracy z dzieckiem jest nawiązanie z nim dobrego kontaktu.

W jaki sposób pracować z dzieckiem, jak odczytywać sygnały płynące z jego ciała, jak komunikować własne stany emocjonalne w trakcie pracy terapeutycznej, jakie gry i zabawy wspomagające sferę poznawczą i emocjonalną zaproponować na danym etapie rozwojowym. Ten kurs zawiera praktyczne wskazówki dla osób pracujących lub zainteresowanych pracą terapeutyczną z małymi dziećmi.

Cele:

• wyposażenie uczestników w praktyczną wiedzę z zakresu psychologii komunikacji i psychologii rozwoju małego dziecka przydatną w pracy terapeutycznej,
• wzbogacenie warsztatu pracy o nowe formy pracy z dzieckiem (przegląd gier i zabaw stymulujących rozwój poznawczo-emocjonalny dziecka do 3 r.ż.)

Adresaci:  studenci kierunków terapeutycznych, początkujący psycholodzy, pedagodzy, którzy myślą o pracy z małymi dziećmi z dysfunkcjami rozwojowymi, nauczyciele wychowania przedszkolnego pracujący w obszarze wczesnej interwencji.

Prowadzenie: mgr Aneta Ezman – psycholog

Forma: wykładowo-warsztatowa

Ilość godzin: 10

Ilość miejsc: 16

Cena: 250 zł