mapa strony
menu główne
- O Fundacji
- Szkolenia i konferencje
- Doskonalenie Nauczycieli
- Lista szkoleń A-Z
- Dla fizjoterapeutów
- Dla lekarzy
- Dla logopedów
- Dla nauczycieli
- Dla pedagogów
- Dla psychologów
- Pozostałe
- ADHD u dzieci - metody diagnozy i terapii
- Afazja - diagnoza i terapia
- Diagnostyka i terapia skolioz wg Koncepcji FITS - Funkcjonalna Indywidualna Terapia Skolioz
- Diagnoza i terapia dysleksji rozwojowej w teorii
- Dziecięca Skala Rozwojowa (DSR)
- EEG-Biofeedback (I stopień)
- EEG-Biofeedback (II stopień)
- Formy stymulacji prawidłowego rozwoju mowy u dzieci z deficytami
- Jak konstruować program pracy i jak pokonywać trudności w terapii dzieci wielorako niepełnosprawnych
- Jak nauczyć porozumiewania się dzieci, które chciałyby mówić lecz nie mogą?
- Jak pracować z rodzicami niepełnosprawnego dziecka ?
- Języki obce i dysleksja
- Kinesiology Taping Podstawowy cz.1
- Kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Kurs Instruktorski Masażu Shantala
- Metoda Dobrego Startu I stopnia
- Metoda Dobrego Startu II stopnia
- Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
- Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa
- Neurorozwojowa koncepcja terapeutyczna wg Castillo Moralesa ( kurs całościowy )
- Niepowodzenia w nauce matematyki
- Otępienie czołowo skroniowe - diagnoza i terapia
- Pedagogika Marii Montessori
- PNF i Skoliozy
- PNF Podstawowy
- PNF Rozwijający
- PNF w Pediatrii
- Problemy zaburzeń regulacji wieku wczesnodziecięcego
- RSA Biofeedback
- Stosowanie i interpretacja Skali Inteligencji Wechslera dla Dzieci-wersja zmodyfikowana
- Stymulacja rozwoju poznawczego i emocjonalnego dziecka do 3 roku życia
- Teoria i praktyka metody PNF - kurs wprowadzający dla lekarzy
- Terapia behawioralna dzieci z autyzmem
- Terapia Czaszkowo-Krzyżowa - Moduł I
- Terapia Czaszkowo-Krzyżowa - Moduł II
- Terapia integracji sensorycznej - WARSZTATY - Diagnoza
- Terapia integracji sensorycznej - WARSZTATY - Plan terapii
- Terapia Integracji Sensorycznej I stopnia - neurobiologiczne podstawy integracji sensorycznej
- Terapia Integracji Sensorycznej II stopnia
- Terapia poznawczo-behawioralna depresji u starszych dzieci i młodzieży
- Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych u dzieci
- Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania u młodzieży
- Twórcze metody pracy z dziećmi
- Ukryte treści w rysunku dziecka - psychologiczna analiza i interpretacja rysunku dziecka
- Wczesna diagnostyka neurorozwojowa uszkodzeń układu nerowego niemowląt wg Vojty
- Wczesna interwencja
- Wielowymiarowa Terapia Manualna Stóp
- Zaburzenia zachowania - diagnoza i terapia
- Zaburzenia zachowania - diagnoza i terapia II stopień
- Zastosowanie kinezjologii rozwojowej wg Vojty u niemowląt,dzieci, młodzieży z zaburzeniami ruchowymi
- Zespół Stresu Pourazowego u Dzieci i Młodzieży - terapia poznawczo-behawioralna
- Konferencje
- Regulamin
- Noclegi
- Kontakt
- Przychodnia
- Poradnia Psych.-Ped. >>
- Żłobek integracyjny
- Przedszkole integracyjne
- Instytut Nowych Technologii
- Instytut Spraw Społecznych
- Portal dla rodziców >>
- Projekty
- Informacje bieżące
- Projekty realizowane
- Projekty zakończone
- Dziecko niepełnosprawne w szkole / przedszkolu ogólnodostępnym – kampania informacyjna na rzecz edukacji włączającej
- Budowa przedszkoli integracyjnych w gminach wiejskich
- Kursy przygotowujące nauczycieli oraz pracowników placówek oświatowych do pracy z dziećmi z dysfunkcjami rozwojowymi
- Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej - budowanie systemu wsparcia i pomocy
- Inkluzja przez sztukę
- Wrocław - miasto przyjazne dzieciom niepełnosprawnym
- Mam prawo! Kampania informacyjna na rzecz praw dzieci niepełnosprawnych
- Masz prawo wiedzieć. Prowadzenie poradnictwa psychologicznego i społeczno-prawnego dla osób niepełnosprawnych
- Poradnik dla rodziców dzieci z niepełnosprawnością i prowadzenie punktu wsparcia i informacji
- Punkt poradnictwa
- Ciągła rehabilitacja dzieci w wieku 0-18 lat
- Wczesna pomoc dziecku niepełnosprawnemu 2008-2009
- Wczesna pomoc dziecku niepełnosprawnemu
- Wydanie książki „Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa
- Mikołaj w Teatrze Lalek 2008
- Impreza z okazji Dnia Dziecka
- Impreza mikołajkowa 2007
- Zakup sprzętu rehabilitacyjnego
- Integracja przez zabawę
- Postawa to podstawa
- WWKSC
- Partner III
- O uśmiech dziecka
- Lista zakończonych projektów
- Wydawnictwo
- Nowości
- Książki
- Terapia i wspomaganie rozwoju dzieci z dysfunkcją wzroku
- Postępy w neuroterapii
- Terapia przez zabawę
- Szkoła równych szans
- Bajki terapeutyczne
- Ćwiczenia i zabawy rozwijające sprawność ruchową dzieci. Konspekty zajęć terapeutycznych
- Ustno-twarzowa terapia regulacyjna
- Monachijska Funkcjonalna Diagnostyka Rozwojowa
- Metoda Vojty
- "Pierwsze 365 dni życia dziecka"
- Czasopisma
- Broszury
- Kontakt
- Podaruj 1% podatku
- Konkurs naukowy